Metoda vídeňské univ. prof. Brigitte Sindelarové je jedna z nejpřesnějších diagnostických a korekčních metod. Představte si dítě jako strom: v koruně vidíme aktuální stav jeho vývinu, jeho chování, schopnosti, obratnost. V kořenech leží jednotlivé bazální (částkové) funkce, které dozrávají během jeho vývinu. Stručně řečeno: tělesná schéma, orientace v prostoru, zraková i sluchová percepce, paměť a serialita, intermodalita. Tyto funkce mohou dozrávat rovnoměrně nebo nerovnoměrně. Vstupují do vzájemných interakcí a výsledkem je například schopnost číst, psát, počítat. 

​

Včasná diagnostika oslabení těchto dílčích funkcí u dítěte je předpokladem k tomu, aby byl jeho vývoj harmonický. A to nejlépe před vstupem dítěte do školy nebo na začátku školní docházky. Nejčastěji se deficity částkových funkcí projeví jako poruchy učení a chování.

 

Jak to vše probíhá? 

Diagnostika metodou Sindelarové trvá 90-120 min. a většina dětí zvládá absolvovat celé testování najednou. Pokud je potřeba, rozdělí se na dvě části. Test pro školní dítě obsahuje 19 subtestů, kterými velmi přesně definujeme případná oslabení dílčích funkcí. 

​

Podle těch je potom postaven na míru ušitý tréninkový plán. Každodenní deseti minutový trénink probíhá v domácím prostředí s rodičem. Zácvik a podpora pro rodiče, pravidelná kontrola a poradenství je samozřejmostí. Trénink probíhá měsíce, často kolem jednoho roku. Není to dlouhá doba vzhledem k tomu, že pokud byl trénink správně vykonáván, pozitivní výsledky se dostavují natrvalo. 

 

Test je v současnosti dostupný ve slovenském jazyce, do češtiny bude standardizován v dohledné době. Pro detaily mě neváhejte kontaktovat.